1、“精神”一词虽然抽象,大学的魅力却又恰恰正在于她的精神。
(资料图)
2、 大学精神的概念很简单,可以说是一所大学在某种理念的支配下,经过所在大学人的努力。
3、长时期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念。
4、她使大学不仅仅是教学楼、图书馆、林荫道等冷冰冰的建筑群落,也不仅仅是人才的集散地,而是人、思想、价值观念、理性思考、创新、智慧与博大胸怀的代表。
5、 大学精神既深藏于“大学”之中,又游离于“大学”之外。
6、 世界上任何一所知名大学都有自己独特的大学精神,这不仅是一笔宝贵的财富,也是大学魅力之所在。
7、 大学精神的实质,在国内一直是无定论的。
8、但总结世界名校的大学精神,不外乎“追求真理,追求卓越,社会责任、学术自由和思想独立”等几个主要方面。
9、 如哈佛精神的核心是: 追求真理,独立思想和注重人文,而牛津大学所体现出来的大学精神就是对卓越有绝对的追求,无论是在教学还是科研上,都永远不会安于现状,持续地追求做得更好。
10、耶鲁和牛津虽然有些制度不太一样,但对卓越的强调则是一致的是在每件事情上对卓越的追求。
11、其次是自由而公开的辩论,斯坦福大学校训就是 :the wind of freedom blows,即自由之风永远吹,含义就是鼓励和保证学校师生能自由无阻地从事教学和相关的研究。
12、 从国内高校情况看,把大学精神定位遇“育人第一”毫无疑问是不错的,问题是很多学校把“传道、授业、解惑”的使命中,应该放在第一位的“传道”弱化了。
13、很多大学整天炫耀的是:发表了多少论文、学生就业率多高如此等等,而对发生在很多学生身上的毫无追求、自私自利、浅浮、颓废、拜金、想不劳而获、承受能力差等问题视而不见。
14、 育人,还是应把追求正直、追求卓越、社会责任感的培养放在最最重要的位置考虑。
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